CARNAVAL PLUVIEUX MAIS CARNAVAL JOYEUX !!!

Un vendredi 28 février festif avec au programme :

Le matin : spectacle de Joseph Lafitte, Chanteur. Des chansons en lien avec notre projet d'école sur le respect de l'environnement. Rythmes d'aujourd'hui, participation des enfants sur scène, de quoi nous ravir !

Après midi : Avec les giboulées de Mars en avance , nous n'avons pas pu aller montrer nos costumes dans les rues. Les enfants du primaire  ont défilé dans les couloirs, les classes, la cour, au son des percussions . Les maternelles, profitant d'une éclaircie, ont pu se rendre chez les Sœurs qui les attendaient avec impatience. OUF !

Un rayon de soleil a permis à tous les élèves de se retrouver dans la grande cour pour partager le goûter: crêpes, gaufres, madeleines , jus de fruits ...

Vendredi 21 février, les enfants de cycle 2 ont relevé plusieurs défis autour du nombre 100.

Le matin: les élèves ont résolu 100 problèmes mathématiques; ils ont trouvé 100 prénoms. Et pour terminer, ils ont réussi les défis sportifs, courir 100 tours de cour, se faire 100 passes avec un ballon, et sauter 100 fois à la corde.

L'après-midi, ils ont réalisé un défi artistique avec les chiffres du nombre 100. La journée s'est clôturée par un goûter (biscuits en forme de 100). Ils étaient fiers de repartir avec leur diplôme et leurs lunettes du 100 ième jour!

Val d'Ajol / Montauban

Voici ce que nos 2 classes ont déjà partagé depuis le début de l'année

D'abord, on leur a envoyé une lettre collective avec de beaux dessins et notre photo de classe accompagnée d'un petit jeu afin qu'ils nous reconnaissent.

Puis, nous avons écrit des lettres individuelles dans lesquelles nous avons présenté notre caractère, nos défauts, nos qualités, nos activités, nos plats préférés, etc ...

Nos correspondants nous ont envoyé tellement de document, de travaux que nous avons eu l'idée de leur installer un coin dans la classe : " Le coin des correspondants ". Nous y exposons tous leurs envois.

En classe, nous avons lu le Petit Prince d'Antoine de St Exupéry. Plus tard, nous avons appris que eux aussi lisaient le même livre, ils nous ont envoyé leurs avis sur cette lecture.

Ensuite, nous avons préparé des exposés, par groupe de 3 ou 4 élèves, afin de leur présenter Montauban et les différents villages dans lesquels nous habitons.

Les lettres individuelles ont démarré mi novembre. Chacun de nous a maintenant son  correspondant .

Il a fallu créer une adresse gmail afin de communiquer plus rapidement et envoyer des photos ou des vidéos.

Dans notre classe, il y a 1 ordinateur sur 5 qui est toujours ouvert sur la page d'accueil du site de leur école. Ils ont même créé une rubrique "Pour nos correspondants". Voici son adresse:

http:/www4.ac-nancy-metz.fr/eco-p-le-vald-ajol/

Pour Noël nous avons construit une Etoile de Noël à l'aide d'une fiche technique qui a aussi été envoyée au Val d'Ajol, ainsi que des cartes de voeux pour chacun de nos correspondants. Nous avons aussi mis sur le blog des photos de groupe amusantes.

En classe, par petit groupe, nous avons réalisé des "Alphabets rigolos" sur différents thèmes. Un livret leur a été envoyé.

A la suite d'un travail sur le tri et le recyclage des déchets, nous avons réalisé plusieurs affiches (exposées dans l'école). Une d'entre elles a été choisie et aussi envoyée au Val d'Ajol.

Pour finir, nous sommes très fiers d'avoir enregistré et envoyé par gmail la chanson "On ira" de Zaz qui symbolise tout ce que nous vivons avec cette belle correspondance scolaire.

           Les élèves de CM2

L'opération "Pièces Jaunes" est une réussite.

Toute l'école s'est encore mobilisée afin de réunir ... 9,618 kg de pièces jaunes.

Vendredi 14 février, les élèves délégués de la classe de CM2 ont porté le précieux butin à la Poste. Ils ont pesé chacune des boîtes avec beaucoup d'attention.

MERCI à tous !

Nous poursuivons notre tour du monde avec une escale en Chine.

A l’occasion du nouvel an chinois, chaque élève de la classe des MS-GS a fabriqué une lanterne « porte-bonheur ».

Nous avons accroché sur chaque lanterne un message écrit avec des idéogrammes. Chaque symbole représente un mot : bonheur, prospérité et longévité !

Nous avons également décoré la salle d'accueil avec des peintures représentant des branches de cerisiers en fleur.

Pour clôturer les séances animées par le SIRTOMAD les élèves du cycle 3 se sont rendus à la DRIMM de Montech. Cette visite leur a permis de mieux comprendre l'importance de trier les déchets et de développer leur esprit d'éco-citoyen.

ULTIMATE

HOCKEY

Le lundi et le vendredi après 16h00, Sébastien, de l'association Shark' Aventures propose des activités sportives aux élèves de cycle 2 et 3.

Un temps de décompression très apprécié par les enfants mais  seulement après l'étude pour le cycle 3!!

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